اسمعيلی, معصومه and احدی, حسن and دلاور, علی and شفيع آبادی, عبدا. . . (2007) تأثير آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی بر سلامت روان. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران, 13 (2). pp. 158-165. ISSN 1735-4315
|
Text
ijpcp-v13n2p158-fa.pdf Download (220kB) | Preview |
Abstract
چکيده هدف: در پژوهش حاضر، تأثير آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی بر افزايش سلامت روان بررسی شده است. روش: در اين پژوهش با طرحی آزمايشی، نخست 30 نفر از مراجعان زن و مرد 25-20 ساله مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره، انتخاب و به‌تصادف در دو گروه آزمايش و گواه جای داده شدند. پس از اجرای پيش‌آزمون با آزمون‌های هوش هيجانی 133 ماده‌ای بار- آن و پرسش‌نامه SCL-90-R بر روی هر دو گروه، گروه آزمايش در 12 جلسه دو ساعته آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی، هر هفته يک‌بار شرکت نمود. سپس برای هر دو گروه پس‌آزمون انجام شد. يافته‌ها: تحليل داده‌ها به روش تحليل کوواريانس و واريانس چند متغيره يک طرفه نشان داد که آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی در افزايش سلامت روان، به‌طور معنی داری (001/0p< ) مؤثر بوده و علايم بيماری را در مؤلفه‌های سلامت روان کاهش داده است. نتيجه‌گيری: آموزش مؤلفه‌های هوش هيجانی سبب ارتقای سلامت روانی می‌شود، به‌طوری‌که فرد نمره بهتری در گزارش‌های شخصی از موقعيت درونی و احساس توانايی مقابله با مشکلات به‌دست می‌آورد.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | هوش هيجانی، سلامت روانی، آموزش، |
| Subjects: | R Medicine > RC Internal medicine > RC0321 Neuroscience. Biological psychiatry. Neuropsychiatry |
| Divisions: | Other Journal > Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology |
| Depositing User: | سمیه باغبانی |
| Date Deposited: | 27 Nov 2014 15:18 |
| Last Modified: | 27 Nov 2014 15:18 |
| URI: | http://eprints.bpums.ac.ir/id/eprint/1921 |
Actions (login required)
 |
View Item |
