معتمدی شارک, فرزانه and افروز, غلامعلی (2007) بررسی رابطه سبک‌های اسنادی و سلامت روان در دانش‌آموزان تيزهوش و عادی. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران, 13 (2). pp. 173-181. ISSN 1735-4315
|
Text
ijpcp-v13n2p173-fa.pdf Download (253kB) | Preview |
Abstract
چکيده هدف: اين پژوهش با هدف مقايسه سبک‌های اسنادی و سلامت روانی دانش‌آموزان تيزهوش و عادی و هم‌چنين بررسی روابط موجود ميان اين متغيرها انجام شده است. روش:�اين بررسی به روش توصيفی- پس رويدادی انجام شد و آزمودنی‌های پژوهش60 دانش‌آموز تيزهوش (30 دختر و30 پسر که به روش نمونه‌گيری تصادفی انتخاب شدند) و 60 دانش‌آموز عادی (30 دختر و 30 پسر که به روش نمونه‌گيری خوشه‌ای انتخاب گرديدند) بودند. برای گردآوری داده‌ها آزمون هوش ريون، پرسش‌نامه سبک‌های اسنادی (ASQ) و پرسش‌نامه سلامت عمومی GHQ)) به‌کار برده شد. برای تحليل داده‌ها از رگرسيون، تحليل واريانس چندمتغيره و تک‌متغيره و آزمون t بهره گرفته شد. يافته‌ها: اين بررسی نشان داد که سبک اسنادی درونی - بيرونی در پسران تيزهوش توانايی پيش‌بينی سلامت روان را دارد. دو گروه دختر و پسر در سبک اسنادی درونی - بيرونی و سبک اسنادی کلی و جزيی موقعيت‌های ناخوشايند، و دو گروه عادی و تيزهوش در سبک اسنادی کلی و جزيی موقعيت‌های ناخوشايند تفاوت معنی‌داری داشتند. در بررسی سلامت روان ميان دو گروه عادی و تيزهوش در مؤلفه نارساکنش‌وری اجتماعی تفاوت معنی‌داری به‌دست آمد. نتيجه‌گيری:�دانش‌آموزان تيزهوش در موقعيت‌های شکست، سبک اسناد کلی و دانش‌آموزان دختر در هنگام شکست، سبک اسناد بيرونی و جزيی داشتند. دانش‌آموزان تيزهوش دارای نارساکنش‌وری اجتماعی بيشتری نسبت به دانش‌آموزان عادی هستند.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | سبک‌های اسنادی، سلامت روانی، دانش‌آموزان، تيزهوش، |
| Subjects: | R Medicine > RC Internal medicine > RC0321 Neuroscience. Biological psychiatry. Neuropsychiatry |
| Divisions: | Other Journal > Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology |
| Depositing User: | سمیه باغبانی |
| Date Deposited: | 27 Nov 2014 15:19 |
| Last Modified: | 27 Nov 2014 15:19 |
| URI: | http://eprints.bpums.ac.ir/id/eprint/1924 |
Actions (login required)
 |
View Item |
